রাসায়নিক পরিবর্তন সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর ২০২৪ PDF
উচ্চমাধ্যমিক রসায়ন ১ম পত্রের ৪র্থ অধ্যায় রাসায়নিক পরিবর্তন এর সৃজনশীল প্রশ্ন এবং উত্তর নিচে দেওয়া হলো।
উচ্চ মাধ্যমিক একাদশ-দ্বাদশ শ্রেণীর বিজ্ঞান বিভাগের রসায়ন প্রথম পত্রের চতুর্থ অধ্যায়ের নাম রাসায়নিক পরিবর্তন। HSC – রসায়ন ১ম পত্র: ৪র্থ অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন নিচে দেওয়া হলো-
HSC রাসায়নিক পরিবর্তন সৃজনশীল প্রশ্ন
আয়নিক ও পোলার যৌগসমূহ পানিতে দ্রবণের মাধ্যমে সাধারণত একমুখী বিক্রিয়া যেমন অধঃক্ষেপণ, অম্ল-ক্ষারক প্রশমন ও রিডক্স বিক্রিয়া সহযোগে সম্পন্ন হয়। সমযোজী কঠিন, তরল ও গ্যাসীয় পদার্থের উভমুখী সংশ্লেষণ, বিযোজন, প্রতিস্থাপন ইত্যাদি বিক্রিয়া দ্বারা এবং ক্ষেত্রবিশেষে জৈব দ্রাবক ও ভারী ধাতুর প্রভাবক ব্যবহার করে আধুনিককালে অপরিহার্য ওষুধ, রাসায়নিক সার, কীটনাশক পদার্থ, টেক্সটাইল রঞ্জক, বিল্ডিং সামগ্রী ও পলিমার বস্তু বিভিন্ন রাসায়নিক শিল্পে উৎপাদিত হয়।
এ সব শিল্পের বিষাক্ত ও ক্ষতিকারক দ্রাবক, উপজাত, কিছু বিক্রিয়ক ও ধাতব প্রভাবক বায়ুতে ও ও স্থলভাগে স্থলভাগে বর্জ্যরূপে বর্জ্যরূপে পরিবেশের মারাত্মক ক্ষতি করছে। তাই এ সব শিল্প বর্জ্য দ্বারা পরিবেশের বিপদজ্জনক ক্ষতির মাত্রা হ্রাস বা দূরীকরণে বিশ্বব্যাপী রসায়নবিদেরা বিভিন্ন শিল্পে তাত্ত্বিক ও ব্যবহারিক প্রয়োগে উন্নততর ‘পরিবেশবান্ধব পদ্ধতি’ উদ্ভাবনে সচেষ্ট রয়েছেন; যা গ্রিন কেমিস্ট্রি বা সবুজ রসায়ন নামে বর্তমানে পরিচিত।
রাসায়নিক পরিবর্তন সৃজনশীল প্রশ্ন
সৃজনশীল প্রশ্ন ১: 500°C তাপমাত্রায় 2 লিটার আয়তনের একটি বদ্ধ পাত্রে সংঘটিত বিক্রিয়াটি নিম্নরূপ:
2NOX(g) ⇆ 2NO(g) + X2 (g); ΔH = – Ve
[সাম্যাবস্থায় NO, X2 এবং NOX এর পরিমাণ যথাক্রমে 6 mol, 3 mol এবং 4 mol.]ক. নিয়ামকের প্রভাব কী?
খ. প্রশম জলীয় দ্রবণে pH মান 7 কেনো? ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকের বিক্রিয়ার Kc এর মান নির্ণয় করো
ঘ. NOX যৌগটির বিয়োজন বৃদ্ধিতে কী কী পদক্ষেপ গ্রহণ করা যেতে পারে—বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ২: নিচের উদ্দীপকটি পড়ো এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:
A2O4 (g) ⇆ 2AO2(g); ΔH = + Ve
ক. Kb একক কী?
খ. মাটির pH হ্রাস পেলে করণীয় কী? ব্যাখ্যা করো।
গ. যদি পাত্রের আয়তন V এবং পাত্রের মোট চাপ P হয় তাহলে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটির জন্য Kp ও Kc এর রাশিমালা প্রতিপাদন করো।
ঘ. সাম্যাবস্থায় তাপমাত্রা ও চাপের বৃদ্ধি AO2 এর ঘনমাত্রার উপর কি রকম প্রভাব ফেলবে বলে তুমি প্রভাবক উপস্থিত মনে করো? যুক্তিসহ ব্যাখ্যা করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৩: 300K তাপমাত্রায় এবং 1atm চাপে X2Y4 এর 18.5% বিয়োজিত হয়।
ক. স্ব-প্রভাবক কী?
খ. NaOH এবং CH3COOH এর প্রশমন এনথালপি ধ্রুবকের চেয়ে কম কেনো?
গ. উদ্দীপকের যৌগটি বিয়োজনের ক্ষেত্রে Kp এর রাশিমালা বের কর।
ঘ. স্থির তাপমাত্রায় চাপ অর্ধেক করলে X2Y4 এর বিয়োজন মাত্রার আদৌ কোন পরিবর্তন ঘটবে কিনা? গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৪: i. 2SO2(g) + O2(g) ⇆ 2SO3(g) + তাপ
ii. N2O4(g) ⇆ 2NO2(g) – তাপ
27°C তাপমাত্রা ও 1 atm চাপে N2O4 এর 25% বিয়োজিত হয়।
ক. তাপহারী বিক্রিয়া কাকে বলে?
খ. তাপ রসায়নে হেসের সূত্রটি বিবৃত করো।
গ. (ii) নং বিক্রিয়াটির Kp এর মান নির্ণয় করো।
ঘ. তাপমাত্রা বাড়ালে কোন বিক্রিয়ায় সর্বাধিক উৎপাদ পাওয়া যাবে? বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৫: দুটি ভিন্ন পাত্রে সংঘটিত বিক্রিয়া নিম্নরূপ:
(i) N2 + 3H2 ⇆ 2NH3; ΔH= -93 kJ
(ii) 2NH3 ⇆ N2 + 3H2; ΔH = + 93 kJ
ক. এটম ইকোনমি কী?
খ. ফরমিক এসিডের Ka = 1.8 x 10-4 বলতে কী বোঝ?
গ. (ii) নং সমীকরণে NH3 এর বিয়োজন হার 20% হলে, প্রমাণ চাপে Kp কত?
ঘ. পাত্র দুটিতে যদি 10 kJ তাপ যোগ করা হয় তবে উভয়ক্ষেত্রে NH3 এর পরিমাপের কোনো তারতম্য পরিলক্ষিত হবে কি? ব্যাখ্যা করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৬: A2B4(g) ⇆ 2AB2 (g) ……… (i)
2AB2(g) + B2(g) ⇆ 2AB3 (g) + heat ……. (ii)
ক. হেসের তাপ সমষ্টিকরণ সূত্রটি লেখো।
খ. পানির pH = 7 হয় কেন? ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকের (i) নং বিক্রিয়ার Kp এবং Kc এর মধ্যে সম্পর্ক বের করো ।
ঘ. উদ্দীপকের (ii) নং বিক্রিয়ায় সর্বোচ্চ AB3 প্রাপ্তির কৌশল বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৭: 18.5%N2O4 এর বিয়োজনে NO2 উৎপন্ন হয়। যখন তাপমাত্রা 298K এবং চাপ 1 atm।
ক. ক্ষারীয় বাফার কী?
খ. প্রশমন বিক্রিয়ার ΔH সর্বদা ঋণাত্মক হয় কেন? ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকের বিক্রিয়া অনুসারে Kp এর রাশিমালা নির্ণয় করো।
ঘ. তাপমাত্রা একই রেখে, 0.5 atm চাপে উদ্দীপকের বিক্রিয়ার বিয়োজন মাত্রা নির্ণয় করা কী সম্ভব? যুক্তিসহ বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৮: X(g) = Y(g) + Z(g); Kp = 1 atm
ক. সক্রিয়ন শক্তি কী?
খ. সকল রাসায়নিক বিক্রিয়াই উভমুখী’- ব্যাখ্যা করো।
গ. বিক্রিয়াটির 30% বিয়োজিত করতে কত পরিমাণ চাপ প্রয়োজন হবে তা গণনা করো।
ঘ. উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে 1.2 atm চাপে ঘটালে X এর শতকরা কত অংশ বিয়োজিত হবে? গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৯: AB5 (g) ⇆ AB3(g) + B2(g), Kp = 12 atm, 30°C তাপমাত্রায় AB5 এর 50% বিয়োজিত হয়।
ক. আবিষ্ট প্রভাবক কী?
খ. PCl5(g) ⇆ PCl3 + Cl2; বিক্রিয়াটিতে চাপের প্রভাব ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকেরর সংঘটিত বিক্রিয়াটির K. এর মান নির্ণয় করো।
ঘ. স্থির তাপমাত্রায় চাপ অর্ধেক করলে AB5 এর বিয়োজন মাত্রার কী পরিবর্তন ঘটবে তা গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ১০: X2 (g) + Y2 (g) ⇆ 2XY (g); ΔH = – তাপ
ক. পানির আয়নিক গুণফল কী?
খ. pH + pOH = 14 প্রমাণ করো।
গ. ভরক্রিয়া সূত্রানুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটির Kp এবং Kc এর সম্পর্ক প্রতিষ্ঠা করো।
ঘ. উদ্দীপকের বিক্রিয়ায় তাপমাত্রার প্রভাব থাকলেও চাপের কোন প্রভাব নেই-উক্তিটির যথার্থতা প্রমাণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ১১: A2 (g) + 3B2 (g) ⇆ 2AB3 (g) + তাপ
সাম্যাবস্থায় মিশ্রণের মোট চাপ = 20 atm ।
ক. বিক্রিয়া তাপ কী?
খ. তাপমাত্রা বাড়লে পানির আয়নিক গুণফল বৃদ্ধি পায় কেন?
গ. উদ্দীপকের বিক্রিয়ায় A2 এর 30% AB3 তে রূপান্তরিত হলে বিক্রিয়াটির Kp এর মান নির্ণয় করো।
ঘ. উদ্দীপকের বিক্রিয়ায় AB3, এর সর্বোচ্চ উৎপাদনের কৌশল বিশ্লেষণ করো।
এখানে উচ্চ মাধ্যমিক রসায়ন ১ম পত্র, ৪র্থ অধ্যায় রাসায়নিক পরিবর্তন থেকে ১১ টি সৃজনশীল প্রশ্ন দেওয়া হলো। চাইলে নিচে থেকে এগুলোর পিডিএফ ও ডাউনলোড করা যাবে।
আরো দেখুনঃ মৌলের পর্যায়বৃত্ত ধর্ম ও রাসায়নিক বন্ধন সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর
