উচ্চমাধ্যমিক রসায়ন ১ম পত্র সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর ২০২৪ PDF
উচ্চমাধ্যমিক রসায়ন ১ম পত্রে মোট ৫টা অধ্যায় রয়েছে। এখানে সকল অধ্যায় এর সৃজনশীল প্রশ্ন এবং উত্তর নিচে দেওয়া হলো।
উচ্চ মাধ্যমিক একাদশ-দ্বাদশ শ্রেণীর বিজ্ঞান বিভাগের রসায়ন প্রথম পত্রের সকল অধ্যায়ের সৃজনশীল প্রশ্ন দেওয়া আছে।। HSC – রসায়ন ১ম পত্র সৃজনশীল প্রশ্ন নিচে দেওয়া হলো।
HSC – রসায়ন ১ম পত্র ১ম অধ্যায়
সৃজনশীল প্রশ্ন ১: নিচের উদ্দীপকটি পড়ো এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও: একজন ছাত্র পরীক্ষাগারে নিম্নলিখিত পরীক্ষাগুলো সম্পন্ন করল।
(i) FeS + H2SO4 (dilute) → FeSO4 + X
(ii) NH4Cl + CaO → CaCl2 + Y + H2O
(iii) Cu + H2SO4 (Conc) → CuSO4 + Z + H2O
ক. ফার্স্ট-এইড বক্স কী?
খ. H2SO4 পূর্ণ বিকারক বোতল কাঠের তৈরি সেলফে রাখা হয় না কেন? ব্যাখ্যা করো।
গ. পরীক্ষাগারে যদি ছাত্রটি উদ্দীপকের X, Y, Z গ্যাস দ্বারা আক্রান্ত হলে কীভাবে প্রাথমিক চিকিৎসা হতে পারে, ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকের X, Y, Z গ্যাসসহ অন্যান্য ক্ষয়কারী রাসায়নিক পদার্থ দ্বারা পরিবেশের বিপর্যয় যুক্তিসহ আলোচনা করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ২: ল্যাবরেটরিতে ব্যবহৃত কেমিক্যালস এর অধিকাংশ বিষাক্ত প্রকৃতির। বিশেষ করে বেনজিন ও বেনজিনজাতক যৌগসমূহ মানবস্বাস্থ্য ও পরিবেশের জন্য অত্যন্ত সংবেদনশীল। পরীক্ষাগারে ব্যবহৃত এসব যৌগের সঠিক সংরক্ষণ ও নিয়মানুযায়ী পরিমিত ব্যবহার জানা একান্ত আবশ্যক।
ক. আইক্যাপ কী?
খ. পরিষ্কারক মিশ্রণ কীভাবে তৈরি করা হয়?
গ. প্রদত্ত যৌগসমূহ নিয়ে ল্যাবরেটরিতে কাজ করার সময় কী কী সতর্কতা অবলম্বন করতে হয়?
ঘ. পরিবেশের উপর আলোচিত যৌগগুলোর অপরিমিত ব্যবহার হুমকিস্বরূপ কিনা? বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৩: রসায়নাগারে অতি সতর্কতার সাথে যে সকল পদার্থ ব্যবহৃত হয় তা হলো-
i. গাঢ় সালফিউরিক এসিড
ii. তরল অ্যামোনিয়া
iii. সোডিয়াম ধাতু
iv. পটাসিয়াম ফেরোসায়ানাইড
ক. সেমি মাইক্রো বিশ্লেষণ কী?
খ. রাইডার ব্যবহার কেন প্রয়োজন? ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকের (i) ও (iii) এর সাথে সরাসরি পানি যুক্ত করা যায় না কেন? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকের পদার্থগুলো অধিক ব্যবহার পরিবেশের উপর কীরূপ প্রভাব ফেলে বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৪: Hg2+, Pb2+, Mn2+, Cr3+
ক. ফায়ার পলিশিং কী?
খ. কাচ সামগ্রীকে জারণ শিখায় তাপ প্রদানের সুবিধা কী?
গ. ল্যাবরেটরি হতে নির্গত উল্লিখিত ধাতব আয়নগুলো পরিবেশে কী প্রভাব ফেলে?
ঘ. আলোচ্য আয়নসমূহের পরিত্যাগে (Disposal) কী পন্থা অনুসরণ করবে? যুক্তিসহ ব্যাখ্যা দাও।
আরো দেখুনঃ ল্যাবরেটরির নিরাপদ ব্যবহার সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর PDF
HSC – রসায়ন ১ম পত্র ২য় অধ্যায়
সৃজনশীল প্রশ্ন ১: দ্রবণ, A = AgCl এবং B = 0.01M, NaCl । 35°C তাপমাত্রায় A এর দ্রাব্যতা গুণফল 2.458 x 10-10
ক. নোড কাকে বলে?
খ. শিখা পরীক্ষায় গাঢ় HCI ব্যবহার করা হয় কেন?
গ. উদ্দীপকে A এর দ্রাব্যতা নির্ণয় করো।
ঘ. দ্রবণ A এর মধ্যে কিছু পরিমাণ B দ্রবণ যোগ করলে AgCl এর দ্রাব্যতার কোনো পরিবর্তন ঘটবে কি? বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ২: 25°C তাপমাত্রায় এবং 80°C তাপমাত্রায় কোনো দ্রবের দ্রাব্যতা যথাক্রমে 40 এবং 55
ক. লাইমেন সিরিজ কী?
খ. 2d অরবিটাল অসম্ভব কেন? ব্যাখ্যা করো।
গ. 80°C তাপমাত্রায় 75g সম্পৃক্ত দ্রবণকে 25°C তাপমাত্রায় শীতল করা হলে কতগ্রাম দ্রব কেলাসিত হবে? হিসাব করে দেখাও।
ঘ. 25°C তাপমাত্রায় 1kg সম্পৃক্ত দ্রবণকে 80°C তাপমাত্রায় উন্নীত করায় দ্রবণ অসম্পৃক্ত হয়ে পড়বে? উক্তিটি গাণিতিকভাবে প্রমাণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৩: H পরমাণুর একটি ইলেকট্রন N-কক্ষপথ হতে L-কক্ষপথে অবনমন হলো।
ক. জিম্যান প্রভাব কী?
খ. 2d এবং 2p এর সম্ভাব্যতা ব্যাখ্যা করো।
গ. N-কক্ষপথটির চারটি কোয়ান্টাম সংখ্যার প্রয়োজনীয়তা ব্যাখ্যা করো।
ঘ. ইলেকট্রনটির অবনমনে সৃষ্ট বর্ণ ও শক্তি নির্ণয় করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৪: i. AgCl (s) ⇆ Ag+(aq) + CI– (aq); Ksp (AgCl) = [Ag+] [Cl–]
ii. CaF2 (s) ⇆ Ca2+ (aq) + 2F– (aq)
iii. Bi2S3 (s) ⇆ 2Bi3+ (aq) + 3S2- (aq)
ক. তড়িৎ চৌম্বকীয় বর্ণালি কী?
খ. ক্রোমাটোগ্রাফি বলতে কী বোঝ? ব্যাখ্যা করো।
গ. 1 নং অনুসারে 2, 3 নং এর জন্য Ksp কত হবে?
ঘ. 1 নং সাম্যাবস্থায় CI আয়নযোগে AgCl-এর দ্রবণীয়তা পরিবর্তিত হবে কী? যৌক্তিকভাবে বিশ্লেষণ করো।
আরো দেখুনঃ গুণগত রসায়ন সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর PDF
HSC – রসায়ন ১ম পত্র ৩য় অধ্যায়
সৃজনশীল প্রশ্ন ১: উদ্দীপকটি পড়ো এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও: A = [26M(CN)6]4- , B = [29X(NH3)4]2+ এবং C = [30Y(NH3)4]2+
ক. এনথালপি কী?
খ. ইথানল জৈব যৌগ হওয়া স্বত্ত্বেও পানিতে দ্রবণীয় কেন?
গ. উদ্দীপকের A রঙিন কিনা যাচাই করো।
ঘ. উদ্দীপকের B ও C এর আকৃতি ভিন্নতার কারণ বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ২: (i) [Ag(NH3)2]Cl (ii) MgCl2 (iii) AlCl3
ক. নিষ্ক্রিয় গ্যাস কী?
খ. অক্সিজেন অপেক্ষা নাইট্রোজেনের প্রথম আয়নিকরণ শক্তি বেশি হয় কেন?
গ. উদ্দীপকের (i) নং যৌগে কত প্রকারের বন্ধন আছে ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকের (ii) ও (iii) নং যৌগের গলনাঙ্ক ও পানিতে দ্রাব্যতার ক্রম ব্যাখ্যা করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৩: A(28) → (n-1)d10 ns2
B(30) → (n-1)d10 ns2
ক. পোলারায়ন কী?
খ. পানিকে পোলার অণু বলার কারণ কী? ব্যাখ্যা করো।
গ. A এর যৌগ সমূহ রঙিন হলেও B এর যৌগসমূহ সাদা হয় কেন ব্যাখ্যা কর।
ঘ. [A(CN)4]2 ডায়াম্যাগনেটিক হলেও [A(Cl)4]2+ প্যারাম্যাগনেটিক কেন?
সৃজনশীল প্রশ্ন ৪: দুটি মৌলের বহিঃস্থস্তরের ইলেকট্রন বিন্যাস নিম্নরূপ:
A → ………. 3s23p1
B → ………. 3s2 3p5
ক. লিগ্যান্ড কী?
খ. ধাতব পরমাণু অপেক্ষা তার আয়নের ব্যাসার্ধ ছোট হয় কেন?
গ. A এর স্থায়ী অক্সাইডের প্রকৃতি সমীকরণসহ ব্যাখ্যা করো।
ঘ. অনুচ্চ তাপমাত্রায় AB3 এর আণবিক আকার দ্বিগুণ হয়ে যায়-উক্তিটির যথার্থতা প্রমাণ করো।
আরো দেখুনঃ মৌলের পর্যায়বৃত্ত ধর্ম ও রাসায়নিক বন্ধন সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর PDF
HSC – রসায়ন ১ম পত্র ৪র্থ অধ্যায়
সৃজনশীল প্রশ্ন ১: 500°C তাপমাত্রায় 2 লিটার আয়তনের একটি বদ্ধ পাত্রে সংঘটিত বিক্রিয়াটি নিম্নরূপ:
2NOX(g) ⇆ 2NO(g) + X2 (g); ΔH = – Ve
[সাম্যাবস্থায় NO, X2 এবং NOX এর পরিমাণ যথাক্রমে 6 mol, 3 mol এবং 4 mol.]ক. নিয়ামকের প্রভাব কী?
খ. প্রশম জলীয় দ্রবণে pH মান 7 কেনো? ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকের বিক্রিয়ার Kc এর মান নির্ণয় করো
ঘ. NOX যৌগটির বিয়োজন বৃদ্ধিতে কী কী পদক্ষেপ গ্রহণ করা যেতে পারে—বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ২: নিচের উদ্দীপকটি পড়ো এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:
A2O4 (g) ⇆ 2AO2(g); ΔH = + Ve
ক. Kb একক কী?
খ. মাটির pH হ্রাস পেলে করণীয় কী? ব্যাখ্যা করো।
গ. যদি পাত্রের আয়তন V এবং পাত্রের মোট চাপ P হয় তাহলে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটির জন্য Kp ও Kc এর রাশিমালা প্রতিপাদন করো।
ঘ. সাম্যাবস্থায় তাপমাত্রা ও চাপের বৃদ্ধি AO2 এর ঘনমাত্রার উপর কি রকম প্রভাব ফেলবে বলে তুমি প্রভাবক উপস্থিত মনে করো? যুক্তিসহ ব্যাখ্যা করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৩: 300K তাপমাত্রায় এবং 1atm চাপে X2Y4 এর 18.5% বিয়োজিত হয়।
ক. স্ব-প্রভাবক কী?
খ. NaOH এবং CH3COOH এর প্রশমন এনথালপি ধ্রুবকের চেয়ে কম কেনো?
গ. উদ্দীপকের যৌগটি বিয়োজনের ক্ষেত্রে Kp এর রাশিমালা বের কর।
ঘ. স্থির তাপমাত্রায় চাপ অর্ধেক করলে X2Y4 এর বিয়োজন মাত্রার আদৌ কোন পরিবর্তন ঘটবে কিনা? গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৪: i. 2SO2(g) + O2(g) ⇆ 2SO3(g) + তাপ
ii. N2O4(g) ⇆ 2NO2(g) – তাপ
27°C তাপমাত্রা ও 1 atm চাপে N2O4 এর 25% বিয়োজিত হয়।
ক. তাপহারী বিক্রিয়া কাকে বলে?
খ. তাপ রসায়নে হেসের সূত্রটি বিবৃত করো।
গ. (ii) নং বিক্রিয়াটির Kp এর মান নির্ণয় করো।
ঘ. তাপমাত্রা বাড়ালে কোন বিক্রিয়ায় সর্বাধিক উৎপাদ পাওয়া যাবে? বিশ্লেষণ করো।
আরো দেখুনঃ রাসায়নিক পরিবর্তন সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর PDF
HSC – রসায়ন ১ম পত্র ৫ম অধ্যায়
সৃজনশীল প্রশ্ন ১: এখানে, A = 6-10% CH3 – COOH দ্রবণ, B = NaCl দ্রবণ, C = Al2(SO4)3 দ্রবণ
ক. কিউরিং কী?
খ. দুধ একটি ইমালশন— ব্যাখ্যা করো।
গ. খাদ্য সংরক্ষণে A যৌগের ভূমিকা ব্যাখ্যা করো।
ঘ. কোয়াগুলেশনের ক্ষেত্রে B ও C যৌগের তুলনামূলক উপযোগিতা বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ২: পরিষ্কারক (A) = মূল উপাদান সোডিয়াম লরাইল সালফোনেট, পরিষ্কারক (B) = মূল উপাদান NaOH .
ক. ভ্যানিশিং ক্রিমের মূল উপাদান কোনটি?
খ. রোগ প্রতিরোধে ভিনেগারের ভূমিকা ব্যাখ্যা করো।
গ. পরিষ্কারক A এর পরিষ্কারের কৌশল আলোচনা করো।
ঘ. জীবাণু ধ্বংসে পরিষ্কারক B এর মূল উপাদানের ভূমিকা বিক্রিয়াসহ আলোচনা করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৩: X = (NaOH); Y = (NH4OH); Z = (NaCl)
ক. টক্সিন কী?
খ. বাঁশ কোরলকে বন্য সবজির রাজা বলা হয় কেন?
গ. খাদ্য কৌটাজাতকরণে Z এর ভূমিকা ব্যাখ্যা করো।
ঘ. গ্লাস ক্লিনার তৈরিতে উদ্দীপকের কোন যৌগটি উপযুক্ত? বিশ্লেষণ করো।
সৃজনশীল প্রশ্ন ৪: একজন রসায়নবিদ দুধ এবং সিরকা কিনে আনলেন। গৃহকর্মী ভুলে দুধে সিরকা মিশিয়ে দিলেন। এতে দুধ নষ্ট হয়ে গেছে ভেবে গৃহকর্মী তা ফেলে দিতে গেলে রসায়নবিদ ফেলতে নিষেধ করে বললেন চিন্তার কারণ নেই।
ক. দুধে পানির শতকরা পরিমাণ কত?
খ. হেয়ার জেলে এসেনশিয়াল অয়েল ব্যবহার করা হয় কেন?
গ. গৃহকর্মী দুধ নষ্ট হয়ে গেছে ভাবলেন কেন?
ঘ. উদ্ভূত সমস্যাটির লাভজনক সমাধান আলোচনা করো।
আরো দেখুনঃ কর্মমুখী রসায়ন সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর PDF
এখানে উচ্চ মাধ্যমিক রসায়ন ১ম পত্রের সকল অধ্যায় থেকে ৪টি করে মোট ২০ টি সৃজনশীল প্রশ্ন দেওয়া হলো। চাইলে নিচে থেকে এগুলোর পিডিএফ ও ডাউনলোড করা যাবে।
